УмФокусУМ
Все техники и инструменты
модельОсознанность клиента исследование

Мотивационные слова (уровни мотивации)

Даёт повод спросить, откуда идёт мотивация — изнутри или снаружи.

Когда применять

При активном слушании, когда в речи клиента слышны мотивационные маркеры («должен», «обязан», «пытаюсь», «готов», «намерен»). Определив, в каком квадранте находится мотивация по конкретной задаче, коуч помогает её сдвинуть: усилить опору на то, что нравится и двигает; вернуть контроль там, где «не нравится и не двигает»; поднять мотивацию там, где «не нравится, но двигает»; и понять основание там, где «должен» (нравится, но не двигает).

Что это

Разговор об источнике мотивации, опираясь на слова клиента. Отдельные слова не определяют мотивацию надёжно: «должен» может звучать и у глубоко вовлечённого человека. Матрица ниже — повод задать вопрос, а не способ разложить людей по уровням. Коуч слышит, какими словами клиент описывает свои намерения: должен, обязан, следует, следовало бы, от меня ждут что (внешнее долженствование) против могу, способен, заслуживаю, намерен, готов, рискну (внутренняя мотивация), а также пытаюсь, смог бы, возможно (неопределённость).

Эти слова раскладываются в матрицу 2×2 по двум осям — нравится / не нравится и двигает / не двигает: «Нравится и Двигает», «Нравится, но не двигает», «Не нравится, но двигает», «Не нравится и не двигает». Цель — помочь клиенту сдвинуться от внешнего долженствования к внутреннему «хочу / готов / намерен».

Когда не применять

Не ставьте вывод о мотивации по отдельным словам и не используйте матрицу для оценки персонала. Любую гипотезу проверяйте у клиента в конкретном контексте.

Как применять

  1. Слушайте и выписывайте мотивационные слова клиента (должен / могу / заслуживаю / пытаюсь / обязан / следует / намерен / готов / способен / рискну…).

  2. Отнесите высказывание к одному из 4 квадрантов матрицы и действуйте так: Нравится и двигает — слушаем, чтобы клиент говорил из этой мотивации; Нравится, но не двигает — спрашиваем, на чём основано долженствование; Не нравится и не двигает — спрашиваем, как может изменить отношение или взять под свой контроль; Не нравится, но двигает — спрашиваем, как может повысить мотивацию.

  3. Помогите переформулировать из «должен/обязали» в «хочу/готов/буду»: «Я должен писать отчёт» → «Я хочу/готов/буду писать отчёт».

Пример

Клиент: «Я должен писать отчёт» (нравится, но не двигает — внешнее долженствование). Коуч: «На чём основано это “должен”? Что важного в отчёте для вас?» Клиент: «Он показывает мой вклад». Коуч помогает переформулировать: «Я готов писать отчёт — это показывает мой вклад». Лестница фраз: «Меня обязали писать отчёт» → «Я наверное/может быть буду» → «Я хочу/готов/буду писать отчёт».

Типичные ошибки

  • Определять источник мотивации по одному слову без контекста фразы.
  • Переписывать «должен» в «хочу», не исследовав реальное обязательство клиента.
  • Относить клиента к квадранту как к устойчивому типу, а не текущей ситуации.

Попробуйте

  • На себе: возьмите свою рабочую ситуацию и письменно ответьте на вопросы шагов 1–3.
  • С коллегой: один ведёт по шагам, другой отвечает на свою реальную ситуацию; потом поменяйтесь ролями и обсудите, что сработало.

Сначала перечитайте «Когда не применять».

Отработайте с ИИ-клиентом

Тренажёр роли «Коуч»: разговор с ИИ-клиентом и разбор каждой вашей реплики. 300 ₽ за 3 попытки — или вся роль сразу.

Вся роль «Коуч»: 11 тренажёров и срез компетенций

Что дальше

Источник и статус

Автор матрицы «нравится/не нравится × двигает/не двигает» и списка слов-маркеров не установлен

Статус: концептуальная модель

Отдельное слово не позволяет надёжно определить источник мотивации. Матрица годится как повод задать вопрос, но не как классификация клиента.